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从2025年春季学期起 (IdXJvKU!
舟山各小学学段原则上将
课间活动时间由10分钟延长至15分钟
并鼓励初中段学校灵活实施
即每天上下午至少各安排一次
15分钟课间活动
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课间15分钟
学生们都在玩什么?
学校又有哪些相应的保障措施?
记者探访了我市多所学校
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课间“扩容”校园“活”了
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上周四上午10点20分,眼保健操结束后,沈四小的校园一下子“活”了起来。
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三(2)班的学生奔向班级的游戏箱,从里面拿出围棋,在走廊上或趴或坐,比拼起了指尖的力量。有的学生拿出了成语接龙卡,开展知识的较量。
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操场上,一年级的小朋友利用地面上的彩绘游戏,玩起了跳岛游,在“跳跳,跳到桃花岛”的指令声中,蹦蹦跳跳地前行。在体能拓展区,五六年级的学生正在攀岩墙、平衡木上一较高下。
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AI鼓捣实验室更是成为了学校里最热门的课间打卡地。不大的空间里,挤了不少学生。在智能家居小助手机器面前,小朋友一个口令“小智小智,打开风扇”,机器里的小风扇就开始呼呼转动。围在一旁的同伴都兴奋地叫了起来。
上周四下午1点55分,舟山小学的校园里,正在课间活动的学生们同样占据了走廊、操场。
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操场上,有学生组团玩起了萝卜蹲、抓小鱼等传统游戏,有学生则在玩毽子、绳子等活动。
而在舟山二小,学校曾向学生征集喜欢的课间游戏,班级根据调查结果和实际情况设计班级游戏,让学生变身“游戏设计师”。
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课间“扩容”好不好?面对这一问题,低年级段小朋友有些对于时间没有明显概念,说不出一二,但不少高年级段学生都点赞。
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课间15分钟都在玩什么
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课间加长后,市教育局建议各校要充分利用校园内的场地和设施,开发各类资源,拓展活动形式和空间,引导学生走出教室。
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那么,各所学校都为学生准备了哪些特色课间活动呢?
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体育运动和传统游戏几乎是各所学校的标配。舟山一小北校区准备了主题游戏、传统体育项目等低强度活动,还根据各年级学生的实际情况,在各楼层固定地点配备了运动器材,方便学生随时取用。
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除了常规体育活动外,AI游戏也出现在了学校的课间活动中。舟山小学在教学楼设置了智慧体锻屏、AI编程机、3D知识世界,学生可以根据屏幕提示,进行VI互动。记者看到,课间智慧体锻屏处挤满了人,学生们在玩俄罗斯方块,用身体运动方式操控屏幕上的方块走向,体育老师在一旁维持秩序。
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舟山二小在教学楼三楼小草坪处安放了几顶帐篷,这是为高年级学生特意准备的“帐篷社交”。
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该校校长林巧说,在日常教学中发现高年级段学生课间对于聊天等社交的需求更大,因此学校根据这一实际情况,在小草坪处放了几顶帐篷。学生想要放松,去里面躺一躺也可以,想和小伙伴在帐篷里说些悄悄话也可以,主打“帐篷社交”。旁边还会放上两张乒乓球台。
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让课间15分钟真正落地
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在沈四小的课间活动现场,记者发现在欢笑跑跳的学生旁边,总能看到老师的身影。这也是学校为课间15分钟上的“安全阀”。
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“不能说为了学生安全,就不让他们出来玩了,那不行,还是要让学生课间动起来。”王静芳说,课间,班主任、副班主任或候课的老师会在一旁陪同,既保证学生安全,也能关注到学生更多方面,赋能教学。
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舟山小学加大了值周教师和值周学生的课间巡视力度。除此之外,记者看到课间还有一名安保人员在校园各处巡逻,保障安全。
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从10分钟到15分钟,真的能给学生带来变化吗?采访中,很多家长表示能让学生跑跑跳跳肯定是好事,但关键要能实实在在落地。
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“老师们要达成共识,把这个时间还给孩子,孩子们自然而然会去填满这15分钟,享受这15分钟。”采访中,一位老师说。
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许多学校也出台相应的措施。舟山小学规定老师不能拖堂,也不能挤占音体美等课程。舟山二小德育处也严格落实不准拖堂的规定。
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来源:竞舟
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