由“海浪花”志愿服务队和岱山县长涂镇金银渔嫂协会联合实施开展，以海上垃圾回收为出发点，通过意识带动，凝聚海上垃圾治理共识；多元互动，培育海上垃圾回收行为；技术牵动，提高海上垃圾管理能力，来增强海洋环保意识，破解回收壁垒，实施高值利用，守护海洋环境“洁、净、美”。

由浙江海洋大学水产学院团委和舟山市普陀区千屿千行社工服务中心联合实施开展，聚焦校园欺凌、社会霸凌这一主题，从未成年人健康、快乐成长的客观需要出发，着力创新打造了“1+1+1”志愿服务模式，系统学习预防校园欺凌的策略和技巧，推动完善预防欺凌行为安全网络的路径方法，实践引领未成年人检察社会支持体系建设，形成学校保护、社会保护、政府保护三方整体保护格局，切实做到防欺凌教育“一个也不能少”，让青少年远离“阴霾”，在多元化交互式体验的过程中，进一步增强自身对预防校园欺凌的情感认同，杜绝校园欺凌行为发生，让“零欺凌”走进“千村万校”，守护每一位青少年的蓬勃生长，填补舟山海岛地区未成年人预防欺凌综合干预的教育空白。

由舟山“阿拉来嘞”志愿服务队和浙江海洋大学东海科学技术学院青年志愿者协会联合实施开展。遵循“认知→认同→践行”的传承规律，老青少三代志愿服务团队，以有体验平台、有多元渠道、有精品载体、有宣讲队伍的“四有”路径，通过复原新馆，有体验平台，提高本土红色资源的利用价值；通过新馆参观，旧址寻访，“小小图书馆”云展馆等多元渠道，以小小讲学赛系列活动等精品活动载体，不断增强青少年对小小历史的认同，实现“小小”根脉入心；以主动争当“四个我来行动派”，组建小小宣讲团，提高红色传承的转化力，实现“小小”担当践行。